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最新更新日:2024/03/27 |
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よく聞きながら
5年生は、ALTの英語をよく聞きながら、体で表現していました。Turn left、On the book などの指示に従って、楽しく活動しました。
![]() ![]() パートに分かれて
区域音楽会に向けて、美しい合唱を目指して、パート練習をしました。高学年は、さすがに美しい声を響かせていました。
![]() ![]() 旗手の自主練
旗手の児童が、実際に団旗の重さを確認して自主練に取り組んでいます。旗の一振り一振りが、仲間を勇気づける大切な役割です。当日の活躍が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 和音の響きを味わう
音楽では、音の組み合わせで和音ができることを学びました。その和音をトーンチャイムで鳴らし、響きを味わいました。メロディーと和音の関わりについて感じ取ることができたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 外国語の学習
外国語の学習も始まりました。カードなどを使いながら、楽しそうに学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() のぞいてみたら
5年生が図工の時間作成しました。中をのぞいてみると、すてきな様子が見えました。工夫して取り組んだあとがうかがえます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鑑賞会
5・6年生の図工科の学習では、作品の鑑賞会を行っていました。それぞれが一生懸命つくった作品、すてきなところ、参考にしたいところ、たくさん見つかったことでしょう。
![]() ![]() 5・6年水泳教室4
授業の最後には、泳ぎがうまくなったと発言していました。1時間で、自分の技術が向上したと感じている子供たちでした。大変充実した時間となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年水泳教室2
子供たちは、専門性の高い指導を受け、とても一生懸命取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日が当たらないと、植物は?
5年生理科では、植物の生長に光は必要かどうか実験を行っていました。箱の中に、インゲン豆の苗を入れる準備をしています。
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