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最新更新日:2024/03/27 |
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図形を組み合わせて
三角形を組み合わせて、いろいろな図形を作っていました。とても楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 算数がんばっています3
字を丁寧に書くことによって、問題も正確にできるようになります。そのことに気をつけて取り組んでいました。
![]() ![]() 食料自給率
社会科で、日本の食料自給率について学習していました。どのような方法で自給率を上げていくか、それぞれ考えました。
![]() ![]() タイヤひき
運動会に向けて、こつを練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 資料の読み取り
社会科では、資料の読み取りが大切です。どんなことが分かるか、よく読み取っています。
![]() ![]() 朝の語らい
朝の少しの時間、みんなで語らっていました。どんな話題だったのでしょうか。なかよし5人組です。
![]() ![]() 情報
新聞にはたくさんの情報が載っています。どんな工夫があるかを探してみました。
![]() ![]() ![]() ![]() 花粉
理科でヘチマとアサガオの花粉を観察しました。拡大して見ると、花粉の形がよく表れていました。「おもしろい!」と歓声が上がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そば
収穫の秋です。そばの実がなっており、さっそく収穫していました。暑さは厳しいですが、赤とんぼも飛んでおり、秋の気配を感じます。
![]() ![]() 討論に向けて
5年生国語の学習で「朝食はパンがいいか、ごはんがいいか」それぞれの立場に分かれて討論します。自分の考えをつくるため、根拠を調べたり、発表の準備をしたりしています。
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