６年生は、理科の時間、水溶液の性質を調べるため、リトマス紙を使った実験に取り組んでいました。リトマス紙の色が変わると、「あっ、変わった！」とその変化に驚いていました。そして水溶液の種類を分類していました。

　６年生は、卒業に向けて、自分たちのできることについて考えを出し合っています。卒業まで、あと２ヶ月を切りました。学校のため、下級生のために、がんばってくれている６年生に感謝です。

　学習では、動画を見たり、薬剤師の先生の話を聞いたりしながら、がんについて学びました。子供たちは、とても真剣に学んでいました。
　今日の学びを通して、これからの自分の生活をさらに見つめるきっかけとなってほしいと思います。

　明治時代について学習している６年生。ホワイトボードに自分の考えを書き込み、交流しています。友達はどんな考えをもっているでしょうか。互いに学び合っています。

　６年生の算数では、４つの場所に行くとき、何通りあるかについて学習しました。初め、子供たちの予想は、３〜４通りくらいと考えていました。しかし、ノートに書き出してみるとたくさんあり、びっくり。熱心にいろいろなパターンを調べました。

　６年生は、理科で電熱線について学習していました。電流が流れると、発砲スチロールをあっという間に切ってしまうことに、驚いていました。電流の働きの１つを理解することが出来ました。

　５・６年生の音楽では、曲調が変わるところはどこか集中して聞いていました。変わったと思うところに手を挙げていました。音楽を改めて集中して聴く機会となりました。

６年生は調理実習を行いました。

自分たちが立てた計画に沿って調理を行い、おいしい料理を作ることができました。

次はお家で作って、家族の人に喜んでもらうのもいいですね。

　すてきな卒業アルバムができることでしょう。

　卒業アルバムを撮影する時期となりました。カメラマンの方に楽しそうな雰囲気の中で、写真を撮っていただきました