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最新更新日:2024/07/04 |
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今日の授業風景 3年3組![]() ![]() ※クロムブックで日本を紹介するメール文を作成しています。 写真下:英語科の先生2名で生徒の作った文を添削しています。 ![]() ![]() 今日の授業風景 3年2組![]() ![]() ※クロムブックで日本に来る友人に日本を紹介するメール文を作成しています。 写真下:生徒が作ったメール文です。 ![]() ![]() 今日の授業風景 3年1組![]() ![]() 「経営者に対して労働条件の改善などを求めることを漢字4文字で何と言いますか?教科書で調べてください」 ![]() ![]() 6月2日(木) おはようございます。
6月2日(木)
晴天の朝を迎えています。日差しが強く感じますが、湿度が低く風がさわやかです。 日中の最高気温は29度の予想です。 生徒は元気に朝の活動を行っています。 ※(保護者の皆様へお願い) 暑い日が多くなっています。水分補給用の飲み物を多めに持参させてください。 よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業風景 2年生
3限に2年生は、「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」でお世話になる事業所へ打合せに行くための事前アポイントメントを電話でとりました。生徒は今まで練習した事ができるか心配でドキドキしていました。その緊張も大切な経験ですね。
写真上:職員室前で順番を待つ間、練習をしています。 写真中:教室で自分の事業所をインターネットで詳しく調べています。 写真下:実際に電話をしています。先生が横でフォローしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業風景 1年3組![]() ![]() 「グループになって、今考えた自分の意見をまわりに伝えてみよう」 ![]() ![]() 今日の授業風景 1年2組![]() ![]() ※グラウンドでハンドボール投げをしています。 ![]() ![]() 今日の授業風景 1年1組![]() ![]() 「割った数のことを何といいますか?」 「商!」 「そうです。足し算は和、引き算は差、かけ算は積、割り算は商ですね!」 ![]() ![]() 今日の授業風景 3年3組![]() ![]() ※アルトリコーダーの技能テストです。 写真上は終わってちょっとホッとしています。 写真下はテスト中です。真剣! ![]() ![]() 今日の授業風景 3年2組![]() ![]() 「平塚らいてうは・・・」 ※写真下のモニターに映っている人です。何をした人か、みなさんは分かりますか? ![]() ![]() |
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