書き損じはがきも昨日に引き続いて集めています。ユネスコ委員会の子供たちが各教室へ行き、預かったものをまとめていきました。

今朝もたくさんの子供たちがベルマークを持ってきてくれました。どんどん集まってくる様子に、子供たちの関心も高いようです。

今朝もベルマークの回収をしています。各階多目的教室のカウンターにたくさんの子供たちがやってきて、提出してくれています。子供たちに、そしてご家庭でのご家族のご協力に感謝です。

今朝は書き損じはがきをたくさんの子供たちが持ってきてくれています。ユネスコ委員会の子供たちが各教室で出向き、それを預かってきました。
小さな積み重ねの継続が未来へつなぐ大きな力となっていきます。

昨日に引き続き、さわやかな朝を迎えました。
登校した子供たちは、さっそく思い思いに活動を始めています。１階多目的教室では、自主的に縄跳びに励む子供たちの姿があります。

啓発のための旗を持ちながら、登校してくる子供たちに声を掛けてくれている子供たちの姿があります。
挨拶は、コミニュケーションの入り口。どんどん広めていきましょうね。

３、４年生の子供たちが書き初めを終えた後、同じく体育館で５、６年生の子供たちが書き初め大会を行いました。一筆一筆への気持ちの入れ方がさすが高学年！という感じでした。

３年生と４年生は体育館での実施です。広いフロアで、張り詰めた緊張感の中、書に集中しました。

１年生と２年生の子供たちは、各教室で行いました。硬筆墨を用いて、気持ちを落ち着かせて書と向き合うことができました。

光陽小学校は、今学期も、挨拶でいっぱいの学校を目指します。運営委員会の子供たちが先頭に立って、呼びかけをしてくれています。挨拶運動の後のミーティングが、明日の方向性を定めます。今学期もよろしくお願いしますね。