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最新更新日:2024/07/01 |
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1年生 運動会 50メートル走![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝から「がんばりたい」「1位になりたい」そんな声がたくさん聞かれ、 子供たちの気合いが感じられました。 準備運動をしっかりして、いよいよ本番です。 力を出し切って、一人一人が50メートルを全力で走りました。 「1位になれた!」「負けてくやしかった!」「自分の力を出し切った!」と、感想はそれぞれでしたが、どの子供もみんなやりきったよい笑顔でした。 明日は団体戦です。 6年生さんと一緒に、頑張ってほしいと思います。 1年生 6年生さんと一緒に!その2![]() ![]() ![]() ![]() 「ここを持つといいよ」 「だいじょうぶ だいじょうぶ ゆっくりでいいよ」 と優しくアドバイスをしてもらいながら、1年生は自信をもって練習することができました。 明日は、グラウンドで本番と同じコースで練習します。 大好きな6年生さんと一緒に、一生懸命に練習しましょうね。 1年生 6年生さんと一緒に!その1![]() ![]() ![]() ![]() 大きな6年生さんと一緒に、マンタ(のような網)にボールをのせて、 一生懸命に運ぶ1年生。 上手に運ぶことができたかな。 1年生 2年生さん ありがとう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年2組のみなさんが、1年生のために楽しい遊びを考えて、一緒に遊んでくれました。 ペットボトルボーリング、風船遊び、宝探しゲームなど、 楽しい遊びが盛りだくさん。 1年生は 「2年生さんと、また遊びたい!」 「2年生さんって、すごいなあ」 と、振り返りで話をしました。 2年生のみなさん、ありがとう。 これからも、なかよくしてくださいね。 1年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() 「やくそく」というお話に出てくる、三ひきのあおむしの気持ちになって、 読み進めました。 2組は、音楽の学習の様子です。 5つの音を使ってそれぞれが作った1小節を、3、4人のグループでつなぎ合わせ、 4小節の曲を作りました。 子供たちはいつも楽しそうに学習に取り組んでいます。 明日は、どんなお勉強ができるかな。 楽しみにしていてくださいね。 1年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、朝の比較的涼しい時間を利用し、外で50メートル走を行いました。 今まで何度も練習をしたスタート。 みんな一発で決めることができました(さすがです!) 体育の後、涼しい教室で、集中して学習に取り組んでいました。 1年生 2年生さん「1年生となかよし大作戦!」ありがとう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食後、2年1組のお兄さんお姉さんが迎えに来てくれて、楽しいゲームや読み聞かせをしてくれました。 「楽しかった!」「また遊んでほしいな」と、1年生はとても楽しかったようです。 2年生さん、ありがとう。 また、1年生となかよくしてくださいね。 1年生 図画工作科 いろいろなかたちの かみから![]() ![]() ![]() ![]() 今日から、本格的に授業が始まり、 子供たちもやる気満々です。 今日の図画工作科の時間は、思い切り紙を破き、その形を見ながら、 想像できる動物や植物など、楽しく作品を作りました。 あっという間に時間が過ぎていきました。 「まだ、やりたい!」「もっと作りたい!」と、 子供たちはとても意欲的に取り組みました。 次は、いろいろな色の用紙を使って作品を作ります。 今日の学習を生かして、素敵な作品ができるといいですね。 1年生 生活科 がっこうたんけん〜がっこうのひとと なかよくなろう〜 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「先生に聞いたら、分からなかったことが分かってうれしかったです」「先生とすごくなかよしになれました」と、子供たちも大満足です。 もっともっと光陽小学校が好きになった1年生。 2学期からも、大好きな光陽小学校で、何でもチャレンジする1年生を目指してほしいと思います。 1年生 生活科 がっこうたんけん〜がっこうのひとと なかよくなろう〜 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活科の「がっこうたんけん」でもっと調べてみたいと思ったことを、いろいろな先生に聞いてみたいと、子供たちは楽しみにしていました。 最初はとても緊張していた子供たちでしたが、礼儀正しくしっかりと質問することができました。 |
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