今日の体育は、体操服に着替えず、教室で活動をしました。

来週からのボール投げあそびで使うボールを、
新聞紙とガムテープで作りました。

自分の手のサイズに合った手作りのボールを、
さっそく投げて遊ぶ子供たちです。

来週からの体育の時間が楽しみですね。

１年生の掃除の様子です。
ほうきやちりとりを上手に使って、ゴミを集めることができるようになってきました。
自分たちで使うロッカーも、一生懸命に磨き上げています。
黙働掃除で頑張っています！

今日の生活科の学習は、あさがおの観察をしました。
５月に種をまいたあさがおは、ぐんぐん成長して、
子供たちの身長くらいまで大きくなりました。

毎日お世話をしている子供たちですが、
改めてじっくり観察してみると、
たくさんの発見があったようです。
「先生、はっぱが数えられないくらいたくさんあるよ。すごい！」
「手のひらより大きいはっぱもあるよ。びっくり！」
「つるが、わたしの頭ぐらいまで伸びてるよ。大きい！」
「はっぱの下の方に、なにか丸いものがあるよ。なんだろう。（実はつぼみ）」
と、一生懸命に観察していました。

早く、きれいなあさがおの花が咲いてほしいですね。

５時間目は、１組も２組も、ひらがなの学習に取り組みました。

ひらがなの形に気を付けるだけでなく、とめやはらいを意識して、丁寧にひらがなを書くことができるようになってきました。
上手に書けたら、シールがもらえるのも、楽しみの一つです。

集中して取り組む様子も、とても素晴らしい１年生です。

様々な障害物を越えて、ゴールを目指します。

フラフープでは大きく高くジャンプ、ミニハードルを越えて、最後はミニコーンの周りを回っていきます。
どうやったら速く障害物をクリアすることができるか考えながら、頑張って取り組んでいます。友達の上手なところを見て、自分もやってみたいとチャレンジしています。

体育の時間は「障害物競走」にチャレンジしています。

まずは、しっかり準備体操。
十分に体をほぐしてから、取り組んでいます。

図画工作科「ちょきちょきかざり」も、いよいよ完成に近づいてきました。

子供たちは、ハサミを使った色々な技を習得し、思い思いに折り紙を切って、すてきな飾りを作っています。
長さにこだわる子供、模様にこだわる子供、それぞれ真剣に目当てに向かって学習に取り組むことができました。

完成した作品を、教室で飾って、「わあ、きれい」とつぶやく子供たちです。

算数の時間は、たしざんの学習に取り組んでいます。
絵を見ながら、どんなお話になるかを考えてから、実際にブロックを操作しました。
増えるといくつになるのか、ブロックの数を数えて、確認した後に、式と答えを導きます。

ブロック操作をしながら、答えがわかったときは、本当に嬉しそうです。
ブロックともっと仲良しになって、たしざんともっと仲良しになってほしいと思います。

体育の「かけっこ」では、スタートを何度も練習し、とても上手になりました。
前に出す足を少し曲げ、姿勢を少し低くして走り出すこともできるようになってきました。

今日の目当ては、まっすぐ走ることです。
最初は、なかなかまっすぐに走ることができなかった子供たちでしたが（お友達に負けたくない！という気持ちの表れですが）、今日は前だけをまっすぐ見て走ることに気を付けながら、練習しました。

昨日よりも、まっすぐ走ることができて、またレベルアップできた１年生です。

朝の時間、テレビ放送がありました。
「光陽スタンダード」と「すてきな光陽っ子」について、
先生方からの大切なお話の時間です。
どんなことに気を付けながら学校生活を送れば、
すてきな光陽っ子に近付くことができるのか、
１年生なりに、真剣に耳を傾け、テレビ放送を観て、考えていました。
テレビに映る先生の呼びかけに、元気に「はいっ」と返事をする姿も大変かっこよかったです。