最新更新日:2024/06/10 | |
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1年生 学習の様子
今日の2限の様子です。
1組は、生活科「もうすぐ2年生」の学習をしています。 「時間以内に、給食が食べれるようになったよ」「算数の計算が上手になったよ」と、この1年で、自分ができるようになったこと、成長したところについて発表していました。一人一人が自分の成長したところを嬉しそうに話し、自分を認める姿が見られました。 2組は、算数科「かたちづくり」の学習です。 色板を使い、黒板に掲示された形と同じものを作ることに挑戦しました。そして、残りの時間は、友達と一緒に、自分たちが考えた形を紹介し合っていました。 「この形、すごくかっこいい!」「これ、どうやって作ったの?教えて!」と、友達のよさを認め、自分にも取り入れていきたいと思う前向きな姿が見られました。 1年生も残りわずかです。自分の成長を認め、友達のよさを認め、素敵な2年生になるために、充実した毎日を過ごしていきましょうね。 1年生 みんなでつくろう1ばんの思い出ミニ運動会 その2
2種目は、「キャタピラリレー」です。
初めての「キャタピラリレー」。 これも、大好きな6年生と一緒にできたことが、嬉しかったようです。 優しくて大好きな6年生との、楽しい思い出がまた一つ増えました。 6年生の皆さん、本当にありがとうございました。 1年生 みんなでつくろう1ばんの思い出ミニ運動会 その1
6年生が「ミニ運動会」に招待してくれました。
まずは、懐かしい運動会でのペア競技「マンタにのせて」を、体育館バージョンで行いました。 6年生さんにリードしてもらいながら、上手にボールを運ぶことができました。 1年生 体育〜ボールあそび〜バスケットボールを使い、ドリブルでゴールを目指します。 簡単直線コース、ジグザグコース、回転コースと3つのコースから自分で好きなコースを選び、最後まで上手にゴールすることができたら、得点することができます。 自分で得意なコースを選ぶ子供、難しいコースにチャレンジする子供など、自分の力にあわせて、一生懸命に取り組んでいます。 少しずつ上手にドリブルができるようになりましたが、もっと上手になりたいと、子供たちはやる気満々! 明日からも工夫して、楽しく練習に取り組みましょうね。 1年生 図書館学校訪問
今日は、中央図書館の学校訪問がありました。
子供たちは、本が大好きです。 どんなお話が聞けるだろうと、とても楽しみにしていました。 司書のお兄さんがやさしい口調で「雌牛のブーコラ」のお話を聞かせてくださいました。 司書のお姉さんが図書館にあるたくさんの本の中から、おもしろい本をいくつか選んで紹介してくださいました。 子供たちは物語のおもしろさを、今まで以上に感じることができたようです。 心が豊かになる、素敵な時間になりました。 1年生 なわとび記録会たくさんの1年生が自主的に参加し、30秒間で前跳びが何回跳べるか挑戦しました。 見ている友達も「頑張れ!」「もう少し時間があるよ!」と、一生懸命に応援し励ます姿が見られました。 自分でチャレンジする、そして自分のことのように友達を応援する、そんな1年生が増え、とても嬉しく思いました。 1年生 5時間目の学習
5時間目は、1・2組とも新出漢字を学習しました。
少しずつ、難しくなっていく漢字ですが、少しずつ学び方が分かってきた子供たち。 とめ、はね、はらいを確認するのは当たり前、その漢字を使う言葉集めもお手のもので、たくさんの意見が出てきます。 最後はドリルを使って、集中して練習に取り組んでいます。 学習ノートや日記でも、学んだ漢字を使って、文章をたくさん書けるようになってほしいと思います。 頑張れ、1年生! 1年生 図画工作科 ゆめのおしろ
図画工作科で取り組んできた版画の学習、「ゆめのおしろ」づくり。
ハサミも自由自在に使えるようになり、細かなパーツも難なく作っていました。 さあ、いよいよ版画作業です。 きれいに写っているかなと、おそるおそる紙を持ち上げながら確認する子供たち。 きれいに色が写っている作品を見て、「わあ、すごい!」と思わず歓声が沸き上がりました。 次は、作品を台紙に貼って、みんなで鑑賞会を開きたいと思います。 1年生 ペットボトルフラワーを作ったよ!栽培委員が用意したドライフラワー(学校で育てたセンニチコウや、あじさいの花など)を、ペットボトルにかわいらしく入れて、最後はきれいな包装紙で飾り付けをしていました。 「かわいいのができてうれしい!」 「おうちにかざってみよう」 「おかあさんと、またつくってみたいな」 など、自分で作った作品にとても満足している様子でした。 最後は、教えてくださった栽培委員のお兄さんお姉さんに「ありがとうございました」と、進んでお礼の言葉を伝えることもできました。 1年生 のびのびタイムの過ごし方 その2
めんこ、けん玉、こま、折り紙。
どの遊びも子供たちは大好きです。 上手になればなるほど、どんどん楽しくなり、どんどん好きになる昔あそび。 子供たちを見ていると、友達と仲良く(ときにはケンカもしながら)、時間を忘れるほど夢中になって遊ぶことができるこの遊びの奥深さを感じます。 また、ご家庭でも、子供たちと一緒に遊んでみられては? |
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