図画工作科では、「ゆめのおしろ」の絵を版画でつくります。自分が住みたいお城、あったらいいなと思うお城など、想像を膨らませながら下描きをしました。

　「おおきなかず」の学習で、大きな数の数え方や表し方を学習しています。算数ブロックを動かしながら、考えました。

　「ことばをみつけよう」の学習です。
　「たい」が隠れている言葉・・・「たいこ！」「痛い！」「タイヤ！」楽しく学習しながら語彙数を増やしています。

　１０のまとまりをつくって、大きな数を数えました。
　きれいに並んでいる物ばかりではないため、子供たちは「頭がごちゃごちゃになってきた。」「やり直ししないと。」と言いながら、正確に数えようと真剣に取り組んでいました。

的に向かってボールを投げます。昨日の技セブンで行った「紙てっぽう遊び」が生きています。

　新聞紙で、紙てっぽうをつくりました。友達と教え合いながら楽しく活動しました。おうちでもぜひやってみてくださいね！

紙てっぽうを使って、投げる運動の基本を学びます。遊びを含めながら技能を高めることができるため、子供たちは競い合って取り組んでいました。

　のびのびタイムの様子です。天気がよかったので、外でたくさんの子供たちが遊んでいました。教室では、絵を描いたり縄跳びの練習をしたりして過ごす子供の姿も見えました。おもいおもいの時間を楽しみました。

　天気がよかったので、光陽の森やビオトープへ行って、冬見つけを行いました。「木が枯れ木になっているよ」「落ち葉、こんなにたくさんなかったよね」「氷があるよ！」など、秋見つけをした頃と比べていました。

ＰＴＡの方々が多目的教室に設置してくださったベルマークのコーナーに、１枚１枚整理して提出しました。
ベルマーク運動も、未来に活きる大切な活動ですね。