生活科の学習で朝顔を育てています。子どもたちは、毎日登校してすぐに、朝顔の様子を見に行っています。早く出てきてね、などと声をかけながら水をあげていました。

２の場面、３の場面について、どんなお話をしているのか、叙述から想像して話し合いました。

ブロックを使って具体的な操作をしながら学ぶことで、視覚的に理解することができます。

数字カードを使って操作しながら考えました。

　今日は、あさがおの種を植えました。「大きく育ってね」「元気に出てきてね」とあさがおの種に声をかけながら水やりをしている子供たちでした。芽が出るのが楽しみですね。

今日は「た」を学習しました。丁寧に繰り返し練習して、美しい文字を書けるようになっています。

どんなふうに数えたら間違いなくできるかな？具体物をまとめたり、線で結んだりしながら考えていきました。

国語科の学習です。教科書はちゃんと見ているかな？確認のための作業もしながら、丁寧に進めます。

生活科の時間に、学校の外の探検に行きました。光陽の森では、いろいろな植物や昆虫を見付けました。また、入学して初めて、遊具の広場でも遊びました。

おはなしにはたくさんの動物が出てきます。今日は、登場人物（動物？）について話し合いました。