他校から来校されたたくさんの先生方の前で授業を行いました。今日は、「水が入っている３つのペットボトルを比べるときはどの技が分かりやすいだろう？」の課題で取り組みました。比較するための方法を子供たちはそれぞれに考えをもっています。それらを共有しながら、確かめていきました。
生き生きと取り組む子供たちの姿がありました。

「おむすびころりん」を体育館で練習しました。前と後ろで同時進行です。

算数の学習で、どちらの水のかさが多いか考える学習をしました。ペアの友達と、どのように調べたらいいか相談しながら、水のかさを比べました。

学級会で、「友達のことをもっと知って、もっとなかよくなるための集会を開こう」という議題で話し合いました。司会や書記等の役割も子供たちに任せました。自分の考えを進んで発表したり、友達の考えをよく聞いたりすることができました。

リレーフェスティバルに向けて、トラックを使っての練習を始めています。１年生の全員リレーでは、一人５０ｍずつ走ります。そのため、バトンゾーンは４箇所用意します。一人一人が真剣に走り、また熱い声援が聞こえてきます。

加減法の学習です。一人一人が課題の解決に向けて自分の考えを語りながら、思いを共有します。今日も積極的な子供たちです。

前で発言する子供たちの姿に教室みんなの視線が集まり、学びを深めています。

くつをそろえる、手を挙げるときはぴんと挙げる、他いろいろ。何事も「ちゃんとする」ことがなぜ大切なのか、考えました。

国語科の学習です。チャンピオンにするには、その理由が必要です。子供たちは、視点を明確にして自分の考えをまとめていきました。

今日は直線を走りました。大会に向けてがんばっています。