本日も、どの学習にも懸命に取り組む子供たちです。ペアや団の仲間と知恵を出し合いながら、学んでいます。

特別活動の時間として取り組んでいます。全員が一つとなる大縄跳びを目指しています。子供たちが目標をもって話合い・実践を積み上げながら、目標の達成を目指しています。

　今日から２年生の体育ではキックベースを行っています。今日はウォーミングアップとして、ボールを転がしたり、蹴ったりしてパス練習をしました。ボールを一生懸命に追いかける子供たちでした。

　休み明けでしたが、本日もよく考え、試行錯誤することを楽しみながら学んでいく子供たちです。写真は、生活科「ぼく・わたしのうごくおもちゃ」音楽科「せんりつのくりかえしを見つけよう」の学習の様子です。

一つ前の答えに７を足せばよいこと、２と５の九九に分けても考えられること、かける数とかけられる数を入れ替えても答えは同じになることを見付けていきました。

昨日は勤労感謝の日だったため、お勉強も一旦休止。今日から週の後半戦です。
登校した子供たちは、早速体力つくりに励んでいます。中での運動として縄跳びを全校的に奨励しています。

国語科の学習では、先日からつくってきたおもちゃのつくり方や遊び方を説明する文章を書きます。自分の宝物のおもちゃだけに、子供たちもたくさんの人に伝えようと意欲満々です。

　1年生を招待するための準備をすすめている子供たちや、自分の「○○したい」に向かって夢中になって取り組む子供たちの姿があります。

　朝の時間は、落ち着いて読書をしています。1日の始まりは、ゆったりと気持ちを落ち着かせてから始めます。

「九九が一つ増えるごとに、答えは６ずつ増えていくよ」、法則生を見付けることで、納得できる学習になっていきます。