玉入れの練習をしました。にこにこ笑顔で楽しくダンスを踊っています。玉入れも、練習のときから本気でやる子供たちです。

　みんなの野菜のお世話の様子を見に、地域の方が来てくださいました。間引きの仕方や支柱の立て方、肥料がいるかどうかなど、たくさん教えてくださいました。
　みんなのやる気もぐんぐんアップしています。ありがとうございました！

「かしこいと思ったことや不思議と思ったことを書こう」の課題で学習しました。

　野菜の様子を観察しました。土日が終わって、少し成長してきた野菜たち。「倒れてきたから支柱が必要かな・・・。」「脇芽があるよ。取ってもいいのかな。」不思議に思ったことは、本で調べたり友達に聞いたりして、お世話の仕方を考えています。

二位数−二位数を計算したら、どのように確かめるか。「ひかれる数」「ひく数」「答え」の関係から考えていきました。

子供たちは、準備が終わるとすぐに野菜の元へ行って、水やりをしたり観察したりしています。「元気か見てくる！」「水をあげなくちゃ！」と、一生懸命お世話をする様子があちこちで見られます。

どんなたまごにしたいかな？イメージを広げながら話し合いました。

ひき算の筆算の学習をしています。筆算を覚えることで、早く、簡単に、正確に、がよりできるようになりますね。

　新聞でどんなことができるかを考えて、遊びました。破く、細く巻く、身体に身に付ける、くしゃくしゃにしてみる、輪っかにする、広げて繋げる・・・いろんな遊びが生まれました。

　今日は、２年生が１年生に運動会の団体競技で踊るダンスを教えました。「もっと腰をぷりぷりっと振るんだよ！」「にこにこでやってね！」など、２年生なりに一生懸命教えていました。
　本番の可愛らしい姿を楽しみにしていてくださいね。