今日は植物と昆虫の成長をお知らせします。
　オクラの葉が開きました。丸くてとてもかわいいです。また、新しい幼虫が仲間入りしました。モンシロチョウの幼虫かどうかまだ分かりません。これからの成長、要チェックですね！

　昨日芽が出たオクラが大きくなり、さらに、新たにピーマンの芽が出ていました。この後、どの様な葉が開くのでしょう？楽しみですね。また、ホウセンカとヒマワリの芽も楽しみですね！先生も大喜びです！

　３年生のみなさん、またまた理科の学習です。
　普段からよく口にしているキャベツをよ〜く見てみると、何か小さなものがついていることに気付きました。むむ…これは何だろう？そうです！これはモンシロチョウのタマゴと幼虫です。とってもとっても小さいです。これから植物とともに、モンシロチョウの成長も観察していきましょうね。

　もしも、身近にモンシロチョウのタマゴや幼虫がいたら大切に育てて、学校が始まったら持ってきてください！大歓迎です！

　こんにちは。みなさん元気ですか。ゴールデンウィークはとてもいい天気でしたね。
春の植物たちもぐんぐん成長しています。そんな中、スーパーに行くと春の野菜がたくさんありました。
　そこでみなさんにぜひ調べてもらいたいことがあります。

Q　国語の教科書３６ページにイラストがある「新玉ねぎ」「新じゃが」「春キャベツ」は、どんな特ちょうがあるのか調べてみよう。
調べてわかったことは、自学ノートに書いてみよう！他にも、「春」や「新」のつく野菜があるか、調べてみるのもいいかもしれないね。

それでは、おうちでの学習時間を上手に使ってくださいね。

　連休が終わり、植物たちが学校に戻ってきました。先生が心を込めて世話をした成果はでているかな？
　ん？…あれれ？？よ〜く見ると…なんとオクラのかわいい芽が二つ、ちょこんと出ているのを発見しました。残りの植物たちのこれから出る芽も楽しみですね！

　３年生のみなさん、ごきげんよう。Mr.Xだ。
　ゴールデンウィーク前に出した、ちょうせんじょうはとけたかな。
　それでは、答えを発表しよう。

Q とくべつなよみかたをする言葉

1　けさ
2　きょう
3　かあさん
4　ふたり
5　ひとり
6　じょうず
7　おとな

　ぜんぶとけたかな。このほかにもいろいろなとくべつな読み方の漢字があるので、読み方を考えたり、自分で調べたりしてみよう。

　3年生のみなさん、お元気ですか？
先生たちは休校で、元気なみんなに会えなくてとても寂しいです。
またまたまた、光陽小学校の3年生あてにMr.Xから「ちょうせんじょう」がとどいていますよ。

　3年生のみなさん、ごきげんよう。Mr.Xだ。
　今回もちょうせんじょうをみんなに出すぞ！今回は国語科の漢字スキルから問題があるぞ。がんばって考えてみてほしい。

Q　とくべつな読み方をする言葉を考えよう。

　ゴールデンウィークの間は、先生たちが家に連れて帰り、しっかりと水やりをします。３年生の皆さんは学校が再開したら植えますので、しっかりと育て方を覚えておきましょう！

　種まきの作業は続きます。

　４　穴をあけたところに種を植え、優しく土をかぶせます。（見本のため、ピーマンとオクラも一緒に育てています。）
　５　土が湿る程度に水をやります。
　６　これで種まきは終わりです！（何の種を植えたかが分かるようにポットに書いておくとよいです。）

　これからは、日の当たるところに置き、適度に毎日水やりをしていきます。どんな芽が出るか楽しみですね！

　

　理科の「植物を育てよう」の学習に向けて、ホウセンカ、ヒマワリを育てます。生長日記としてホームページで様子をお知らせしますので、ご覧ください。
　第１回は「種まき」です。
　１　土、ポット、種を準備します。
　２　ポットに土を入れます。
　３　指の第一関節程度の穴をあけます。（見本のため、今回は一つのポットに二粒ずつ種を植えました）

　生長日記・２へ続く…