３年生の今日の学習の様子です。国語では「班で意見をまとめよう」という単元をしており、１年生に読み聞かせをする絵本を話し合っています。書写では「日」の「おれ」に気を付けて書きました。

　学習発表会も終えて、総合的な学習の時間では新たな調べ学習が始まろうとしています。光陽小学校のすてきなところについて子供たちは話し合っています。でも、「どうやって調べたらいいのだろう？」「何と比べたらいいのだろう？」などの思いをもち、自分たちで考え、一生懸命調べて深めようとする子供たちです。

　学習発表会も終わり、どんどん授業も進んでいます。社会科の学習では、スーパーマーケットで働く人の工夫について学習したことを、Chromebookを活用して一人一人がまとめています。少しずつ少しずつ一人一台端末に慣れてきている３年生です。

　図工の学習で、絵を描いています。「あの日、あの時の気持ち」という単元で、子供たちは自分の思い出に残っていることを絵に表しています。この絵は最後、自分の写真を貼り付けて完成します。だんだんと完成が近づいてきており、とても楽しみです。

　今週から体育はマット運動をします。今日が一番最初のマット運動の日でした。子供たちは動物歩きをしたり、前回りをしたり、たくさんの動きをしながらマット運動を楽しみました。

　今日は待ちに待った学習発表会でした。子供たちは、今まで練習してきた成果を発揮しようと一人一人が一生懸命にがんばっていました！！総合的な学習の時間で、光陽小学校誕生の秘密を知り、学校のことがもっと大好きになった３年生。これからもさらなる成長を期待しています。写真は、１・２場面の子供たちです。

　３・４場面の子供たちです。

　５・６場面の子供たちです。

　今日が学習発表前の最後の練習でした。子供たちは、演技をするときはもちろん、自分の出番ではない待っている時間も静かに待つなど、日曜日の本番に向けてかなり気持ちが高まっています。本番では自分の出せる全力で、精一杯がんばってくれることと思います。

　今日は光陽小学校の建設の要請に携わっておられ、総合的な学習の時間に取材をさせていただいた地域の方に発表を見ていただきました。「当時のことがよく伝わる素敵な発表でした」と感激していただきました。１７日、精一杯がんばる子供たちを楽しみにしてください。