一生懸命頑張っています。こけることに臆することなく堂々としています。最後には、達成感と充実感にあふれた笑顔になりました。

図画工作科「くぎうちトントン」の学習で、設計図を作りました。子供たちは、木片を動かしたり、重ねたりして、お気に入りの形を考えました。

　今日のセストボールの練習では、ただペアになってゴールにシュートを打つのではなく、３人１組になって守備役も入れて練習しました。守備が入るだけでパスが通りにくくなり、たくさん動かなくてはならないことを感じている子供たちでした。

　今日は、虫眼鏡で日光を集める実験を行いました。どのように日光を集めれば明るくなるのかや、熱くなるのかいろいろと試しながら考えて実験を行う子供たちでした。

　国語科「すがたをかえる大豆」では、説明の仕方の工夫について学習しています。筆者の工夫について、Chromebookの「ジャムボード」を使って、みんなで話し合ってまとめました。

　３年生の体育では「セストボール」が行われています。今日はペアになって、パスをしながら、ゴールにボールを入れる練習をしました。スムーズにパスがつながるように、相手のことを考えながら練習に取り組む子供たちでした。

友達の作品の筆遣いや色遣いで工夫しているところを見つけました。熱心に取り組むことができました。

４限に、１年生に読み聞かせをするために練習しました。どうしたら楽しんでもらえるか考えました

友達に○○カードを渡しました。これまで友達に喜んでもらえるか考え、何度も話し合いながら取り組みました。もらった友達は、笑顔で「ワオ！」とリアクションをとることができたました。

１年生に読み聞かせをしました。これまで練習したことをもとに堂々と読み、１年生を楽しませることができました。