ALTの先生と楽しく学びました。体いっぱいを使って英語と慣れ親しみ、活動する中で英語が身近なものになっていきます。

すごいものが出来上がってきました。子供たちの追究の欲求はまだまだ持続中です。

「すがたをかえる大豆」の学習では、説明文の問いをグループで考える活動に取り組みました。互いの問いを見せ合って、一番合うと思う問いを話し合いました。

エコキャップを使った創作活動が進んでいます。友達からもらったアドバイスを生かして、それぞれの作品をパワーアップさせようとがんばっています。

本をクロームブックを使って大きく投影。読み聞かせしながらも、クラスのみんなと絵や叙述を共有することができます。

　日光を鏡で跳ね返すと、光が当たっているところは温まるのかどうか、調べるための実験をしました。鏡の枚数を増やすと温度がどんどん上がる様子に、子供たちは大興奮でした。

にこさわ広場で実験中です。日光を反射させて校舎の壁を照らしたり、地面に反射させて光を集めたり。お天気に恵まれて、楽しく実験できました。

いろいろな丸い物を登場させながら、「円と丸は違うよ」という発言。横から見たらどうか、上から見たらどうか、と円と球の違いについて思考を深めていく子供たちです。

エコキャップを使ってものづくりをする中で、うまくできたことや悩んでいること等を友達と伝え合いました。意見交換をすることで、改善点を見付けたり解決策を見出したりして、１人１人が新たな目当てをもつことができました。

体育科のマット運動では、前転と後転に取り組みました。クロームブックで動画を撮り、改善点を話し合いました。