体育科のマット運動では、開脚前転や跳び前転等の、発展技に挑戦しています。

　３年１組に読み聞かせしたい本を選び、練習しました。

お昼休みのにこさわ広場に３年生の姿。課題をもった子供たちが進んで実験に取り組んでいるとのことです。自ら探究的に取り組む素敵な姿です。

リズムに合わせて英語で答えます。前へ出て挑戦したい子供が続出。やる気がみなぎる時間になりました。

ALTの先生と楽しく学びました。体いっぱいを使って英語と慣れ親しみ、活動する中で英語が身近なものになっていきます。

すごいものが出来上がってきました。子供たちの追究の欲求はまだまだ持続中です。

「すがたをかえる大豆」の学習では、説明文の問いをグループで考える活動に取り組みました。互いの問いを見せ合って、一番合うと思う問いを話し合いました。

エコキャップを使った創作活動が進んでいます。友達からもらったアドバイスを生かして、それぞれの作品をパワーアップさせようとがんばっています。

本をクロームブックを使って大きく投影。読み聞かせしながらも、クラスのみんなと絵や叙述を共有することができます。

　日光を鏡で跳ね返すと、光が当たっているところは温まるのかどうか、調べるための実験をしました。鏡の枚数を増やすと温度がどんどん上がる様子に、子供たちは大興奮でした。