新しい歌に取り組んでいます。強拍・弱拍に合わせて手を打ったり机を叩いたりしながら歌ってみました。

「山小屋で三日間すごすなら」の学習では、付箋を使った話合いを行いました。意見を出し合い、付箋を動かして整理し、考えをまとめます。

「山小屋で三日間暮らすなら」の学習です。今日は、グループで持っていく物を５つまで選ぶための話合いをしました。大事なことの順番を考えること、より多くの人が大事だと思うものを選ぶこと、これが話合いの視点です。

　4時間目の様子です。
　1組と2組は算数科で千万までの数を読んだり書いたりする学習に取り組んでいました。子供たちにとっては、普段あまり取り扱うことがない大きな数ですが、位取り表を用いて、一つ一つ確かめながら一生懸命に学んでいました。

「What color do you like ?」という英文を使って、好きな色を質問し合いました。

暮らしの中でどのような店を利用しているか、具体的な品を例に挙げながら考えていきました。「お店で働く人」の学習の導入です。

記号を覚えて地図に慣れると便利なことがたくさんあります。指さししながら確認していきました。

夏休みは楽しいこと、学んだことがたくさんあったことでしょう。それらを生かして、２学期はよいスタートを切っていきましょうね。

　絵本係が、自作の本の読み聞かせをしました。絵もストーリーもオリジナルですが、とてもおもしろく、もっと読んでみたいと人気でした。

　図鑑や科学読み物の本を読んで、友達に本をおすすめする活動をしました。自分の興味のある本を選び、紹介し合いました。