音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカを演奏しました。５本の指では足りないときに、指くぐりや指またぎという技を使うことを学習しました。何度も練習して、できるようになりました。

　光陽スタンダードを全校で確認し、自分を振り返りました。できているところとできていないところを自覚して、今後の学校生活に生かしていこうとしていました。

　図画工作科の学習では、水彩を使って絵を描きました。色や水の混ぜ方を工夫して、自分なりに色をつくることをがんばりました。つくった色で線や点を描き、作品を仕上げました。

　鍵盤ハーモニカで「ドレミで歌おう」を楽しく演奏しました。
　３年ではこの後、リコーダーの学習も始まります。１年間、どんな楽曲や楽器に出合えるか楽しみですね。

学校の周りで見付けた春の生き物について、グループで話し合いました。

道徳科の学習では、「友だち屋」という話を読みました。本当の友だちとはどんな存在か深く話し合い考えていました。

　朝読書の時間です。図書室で選んだ本を、毎日静かに読んでいます。

　外国語活動では、世界の国の名前や挨拶を言ったり、英語で自己紹介をしたりしました。

ちょんちょん、ギザギザ、ゆらゆら、スーッ。いろいろと試しながら思い思いに表現を楽しみました。

　国語科「キツツキの商売」の音読発表をしました。様子を思い浮かべて工夫して音読する姿が立派でした。