並んで掃き掃除をしたり、すみずみまで拭き掃除をしたりして教室やオープンスペースをぴかぴかにしています。

観覧車のように縦に回るもの、メリーゴーランドのように平面を回るもの、子供たちはくるくる回る仕組みを作品に発想豊かに生かしています。

友達の話を聞き、質問を考えました。もっと知りたいと思ったことを、しっかりと聞くことができました。

のびのびタイムに、スポーツ係がキックベースボールを企画しました。

　社会科の学習では、白地図を使って学習しています。富山市の様子を地図から学んでいます。

　モンシロチョウがさなぎになりました。さなぎになる直前の幼虫は、動かなくなりキャベツも食べなくなることが分かりました。成虫になるのが楽しみです。

クロームブック等ＩＣＴ機器は優れものですが、手作業で行う白地図等の教材もやはり重要です。

　４年生から譲り受けたペットボトルキャップについて、どのように進めていくかを話し合う中で、「SDGｓってなあに」という疑問が生まれました。今日は、クロームブックを使って調べ学習を進めました。

初夏の訪れを予感できるさわやかな歌です。

　色団ごとに解団式をしました。６年生一人一人の話を真剣に聞き、これまでのみんなのがんばりを認め合いました。どの色団も競技、応援、とてもよくがんばりました！