国語科の時間に「パンフレットを読む」という学習をしています。
今日は、一人一つのパンフレットを手に取り、「どのような目的で作られたパンフレットなのか」「どんな工夫がされているか」を考えました。パンフレットから作り手の思いを感じ取った子供たち。もっと色々なパンフレットを読みたいと意欲を高めています。