理科「物の体積と温度」の学習で、空気、水、金属をあたためたり、冷やしたりしたときの体積の変化を調べました。金属では、ガスコンロを使って鉄球をあたため、輪の中を通るか確かめました。何もしないときはすっと通っていたのに、熱すると通らなくなったことに驚いていました。みんな目を輝かせ、真剣に実験に取り組んでいました。

学習のたしかめテストを行っています。
一昨日は算数科、昨日は国語科、今日は社会科のテストを行いました。
一生懸命勉強してきた成果を発揮しようと頑張る子供たちです。
月曜日は理科！しっかり復習しておきましょうね。

「人権週間」がスタートしました。
朝、テレビ放送で人権についての話を真剣に聞いている子供たちです。
放送後、「思い込みで、大切な自分や友達を傷付けたくない」と話していました。

国語科の学習で「世界にほこる和紙」という文章を読んでいます。
その文章の中から、中心となる語や文を見付けて２００字に要約する学習です。
子供たちは、何度も文章を読みながら、「筆者の伝えたいことは何か」「中心となる語や文はどれか」を考えてきました。今まで考えてきたことを基に、分量を考えながら要約していきましょう！

総合的な学習の時間に、「学年ミラコン」を行いました。
各クラス代表２チームが発表を行いました。
その様子を動画にUPしてます。ぜひご覧ください。

ホームページ左「動画一覧」からお入りください。
（ID・PWが必要です。）

今週から、朝の体力づくりで「きときと夢体操」を踊っています。
月曜は赤団、火曜は白団、昨日は青団、今日は黄団でした。
高く跳んだり、大きく動いたり、元気いっぱい踊る子供たちです。
明日は、赤団２回目！みんなで楽しく踊りましょうね♪

国語科で、話合いの進め方について学習をしています。
「司会係」「記録係」「時間係」「参加者」の４つの役に分かれて、クラスみんなで話し合います。
３組では、自分たちの話合いの様子を見て気付いたことを話し合いました。
自分の姿を客観的に見て、どうすればよりよい話合いになるのかを考える子供たちです。

　きれいに並べられた靴！
　今回の校外学習の目当ての一つに「施設の利用マナーを学ぶ」がありました。声をかけると、みんなきれいにそろえて並べていました。すばらしい。

午後は、自然の家周辺の自然物を使ってクラフトを行いました。
午前中に行ったウォークラリーで拾ってきたものを使う子供たちもいました。
どの子供も、個性が光る素敵な作品に仕上げることができました！

班の仲間と協力しながら一生懸命歩いています！
たくさんの自然物も見つけてきました。