発表を聞いてくれた３年生から、「今まで環境についてあまり知らなかったけれど分かった」「これから環境に気を付けたい」「ごみ拾いをしてみたい」等嬉しい感想をもらいました！
　今まで、調べ学習から始め、実際に行動してきた４年生だからこそ、思いが伝わったのですね。

　外国語活動「What do you want ？」の学習で、自分の好きなピザの絵を描き、友達に英語で楽しく伝え合いました。誰のピザがいいか、グループで決め、みんなの前で紹介しました。

　久しぶりに学年で体育を行いました。
　縄跳びをしたり、走ったりして、思い切り体を動かし、いい汗を流しました。寒い季節になりましたが、体はぽかぽかになりました！

　書き初め練習を始めました。
　文字の大きさや太さを意識して、一筆一筆、真剣に書く姿が素敵でした。冬休み中も練習して、書き初め大会で、成果が発揮できるといいですね。

学期末になり、４年生は学習のたしかめのテストをしています。
今日は、算数です。
みんな真剣に問題に取り組んでいました。
よい結果が出るといいですね。

　５年生が取り組んでいる「食ロスゼロプロジェクト」の企画に参加しました。「お買い物すごろく」「エコレシピクイズ」「手前取り買い物体験」があり、どれも楽しみながら食品ロスについて学ぶことができました。エコレシピが書かれた紙をもらい「早く家で作ってみたい」と友達に話している姿も見られました。

国語の時間に慣用句について学習しました。何となく意味が分かる言葉も、初めて聞く言葉も、国語辞典を使って一つ一つ意味を確かめました。

月曜日から人権週間が始まりました。子供たちは、みんなが楽しく過ごすための人権に関するエピソードに聞き入っていました。今週は、運営委員会主催の「光陽っ子あったかキャンペーン」に取り組みながら、いつも以上にあったか言葉や思いやりのある行動を意識していきます！

　総合的な学習の時間にゲストティーチャーとして山藤さんに来ていただいて、毎日続けているゴミ拾いについての話を４年生みんなで聞きました。ゴミ拾いを長年続けている思いや、光陽地区のゴミがたくさん落ちてる現状を話していただいて、子供たちは自分たちにできることを考えながら聞き入っていました。

理科「とじこめた空気と水」の学習で、空気鉄砲を使って、玉の飛び方の実験しました。色々試しながら、疑問を解決していく様子が見られました。