理科の学習で育てている植物の芽が出てきました。まだ、一部の子供のにしか芽は出ていませんが、「○○さんのポッドに芽が出ている」と語り、喜び合うことができました。

自分たちの競技だけでなく、一生懸命他学年や他の団の応援をしたり、待ち時間は静かに待ったりすることができました。

４年生は団体競技で台風の目をしました。心を合わせて練習の成果を出し切り、子供たちはとても嬉しそうでした。

　８０÷４の計算の仕方を考えました。
　８０は１０のまとまりがいくつ分かを考えることで、これまで学習した割り算を使って計算できることが分かりました。

幻の花ってどんな花なのか考え、筆や手のひらを使って素敵な絵になるよう工夫しながら描くことができました。

友達の話をよく聞き、自分の考えとの違いについて考えながら話を聞きています。

朝読書をしています。子供たちは、集中して読書をしています。素敵な時間でした。

宿泊学習の部屋割りを決めました。子供たちは、みんなが満足できるよう話し合ったりじゃんけんをしたりして決めました。宿泊学習がますます楽しみになりました。

　「部分の組み立て方」について学習をしました。
　揮毫する際には、「きへん」と「木」がパズルのように組み合わさるイメージを大切にしました。また、横画を右上がりにすることや、前時に確認した「右はらい」「左はらい」のポイントにも気を付けて書くことができました。
　

運動会の練習で台風の目をしました。より速く走れるように走順や回り方などを考え、実際に走ってみました。三人で心を一つに、団で心を一つに頑張りましょう！