地球温暖化防止活動推進員の方々をお招きして、出前授業を行いました。後半にはクイズ形式で自ら考える場面もあり、あっという間の45分間でした。

旋律が反復しながら展開されていきます。子供たちは楽器の組み合わせ方についても曲全体を見渡し、縦と横の関係を考えながら表現を工夫していきました。
次回は発表会です。

リズム楽器を組み合わせて、歌と合わせます。何度もフレーズが反復していく中で、グループごとに重ね方の工夫が見られました。

おはようございます。今日もよいお天気です。そしてプール日和です。

桜の木とヘチマの観察を行いました。子供たちは観察カードに春との違いを見付けて細かく書いていました。たくさんのことに気付くことができましたね。

さんさんタイムです。みんなでフルーツバスケットをして楽しみました。係活動での企画です。このような子供たち主体の活動が社会性を向上させていきます。

ゲームを通して楽しく水に親しみました。

方眼模様になったダンボール紙を使って立体工作に挑戦しています。大きな一つの作品や細かなパーツの組み合わせ等、思い思いに製作しています。

国語の期末テストをしました。一学期勉強してきた成果を発揮しようと子供たちは一生懸命問題を解いていました。

　今日は４年生になって初めてのプールだったので、水中を歩いたり水中じゃんけんをしたりしました。暑さに負けないくらい、子供たちは元気よく泳いでいました。