総合的な学習の時間「未来へつなごう　わたしたちの学習」で環境について調べ学習をしている中で、「光陽地区はどうなのか調べたい」という意見が出たので、実際に外へ出てみました。
　清掃活動をしてみると、「思っていたよりもごみが少ないのはなぜだろう」「たばこの吸い殻が多いけれど、どうして捨てる人がいるのだろう」等更に疑問が生まれました。
　金曜日には、岩瀬浜に行き清掃活動をする予定です。

　校庭の桜の木やヘチマの観察をしました。夏と秋では植物はどのように違うのかを真剣に書いていました。

日本の伝統的な文化や風習には、これからも残していきたいものや伝えたい価値のあるものがたくさんあります。おわらもその一つです。
今日は、社会科の学習でそのおわらを実際に体験してみました。

思い出を想起しながら水彩絵の具で自由に描きました。絵に登場している子供たちの表情は満面の笑顔です。

　自由時間には、すいすいと楽しそうに滑る姿が見られました。
　とても楽しいスケート教室になり、みんな大満足だったようです。

　このスケート教室を行うにあたり、保護者の皆様にたくさんご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

休憩時の子供たちです。早く滑りたい！という声があちこちから聞こえ、子供たちの意欲の高まりが感じられます。

　３年生のときのことを思い出しながら、歩いたり、止まったり、スモールステップで練習していきました。
　

　まずは転ぶ練習から。安全に滑るためには、上手に転ぶことはとても大切な技能です。

４年生のスケート教室の三日目。今日は３組の子供たちが参加しています。この一年間で子供たちはとても上手になっています。また、講師の先生の教え方がとても分かりやすく、子供たちは短時間でどんどん上達しました。

今日は３組の子供たちがスケートの学習をしました。
たくさん滑って、帰校した子供たちはちょっとお疲れの様子。さっそく「お腹がすいた」という言葉もあちこちから聞こえます。
今回もたくさんの保護者の方々にお世話になりました。ありがとうございました。