学習発表会の最後の練習をしました。演技後、動画を見て振り返りました。直したいところや良かったところを真剣に話し合いました。

　１０月１９日に予定している光陽ウォークラリーのコースの説明や活動内容について、オリエンテーションを行いました。子供たちはウォークラリーをとても楽しみにして、真剣に聞いていました。

　学習発表会まであと２日になりました。よりかっこいい演技を見せようと、子供たちは休み時間も進んで練習しています！目標に向かって頑張る姿がとてもすてきです！

昨日の校内発表会で助言をもらったことをもとに、よりグレードアップさせるための見直しをしました。場面転換をスムーズに進めることをここでは練習しました。

遊歩道のお花に４年生の子供たちが毎朝水やりをしてくれています。おかげで、涼しくなってきた今も元気に育ち続け、遊歩道を歩く地域の人たちを楽しませています。本校の子供たちの他、近隣の地域の方が日々様子を見てお世話してくださっているというお話も聞いています。本当にありがとうございます。

４年生は、跳び箱、縄跳び、マット運動、そしてダンスの４つの演技を構成しました。力強さ、リズム感、しなやかさ等を一人一人の子供がしっかりと表現しました。４年生になるとかなり高度な技も挑戦できるようになってきます。見ていた３年生にとって憧れとなる素敵な演技でした。

　学習発表会に向けて目標を各クラスで話し合いました。個人でクラスで学年みんなで一致団結して、すてきな発表会にしましょう！

学習発表会では、最後にみんなで踊ります。５限に互いの踊りの見合いっこをしました。みんな前向きです。エネルギッシュに踊り、汗びっしょりです。

社会科では、災害に対する備えについて学習しています。子供たちは、実際の暮らしやこれまでの体験を重ねながら、学校や地域には私たちを守るための仕組みについて考えました。子供たちからは発言が止まらない積極的な参加の姿がありました。

　午前中に歩いて科学博物館へ行ってきた４年生ですが、疲れた様子も見せず、５時間目は学習発表会の練習を頑張っていました。
　写真は、縄跳びチームの様子です。
　元気いっぱい、パワフルな４年生。学習発表会がとても楽しみです。