最新更新日:2024/08/08 | |
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4年 キャッチバレーその2授業の中では、ボールをつないでいくために大切なことを考え、話し合う場も頻繁にもちました。相手が受けやすいように投げること、そのためには両手で下から投げると確実なこと、受ける側の役割と同時に後ろに位置する子供にも役割があること、それらを子供たちは練習の中から気付き、進んで発言していくことができました。そして、授業の終わりには、たくさんの数をつなぎ合うことができるようになりました。 45分間の授業は、緩急あり、かつ運動量たっぷりの楽しい活動となりました。 4年 キャッチバレーその1一方、このキャッチバレーボールは、そんな困難さを改善し、だれもが楽しくネットをはさんでのゲームを楽しむことができるように、ルールを見直したものです。 4年生では、相手コートからのボールは一度キャッチしてもOKにしました。その後、味方コートの中でのやりとりも互いにふつうにパスをしてつないでいくことにします。このようにすることにより、ボールを落としてしまうことへの心配を軽減し、参加する子供たちが前向きに参加することができるように整えます。 さて、今年度1回目のキャッチバレーボールは、2クラス合同で行いました。今日の課題は「ボールをたくさんつなぐこと」です。 4年 へちまの移植4年 電池のプラス極とマイナス極を逆にするとどんなことが起きるだろうか理科の学習は発見と感動の連続です。 4年 へちまの移植へちま栽培の棚づくりやネット張り等は、担任の先生が時間と手間をかけて、しかも夕方頃から汗を流しながら頑張って準備をしてくれていました。 もうしばらく中で育てるへちまもやがて外に移植すれば、これで4年生のへちまのスタートが軌道にのっていきます。 子供たちには、その担任の先生の思いを大切にして、これから丁寧にお世話をしていってくださいね。 4年 だれにどんなお礼の気持ちを伝えたいか考えよう4年 角の大きさを比べよう4年 楽しくキャッチバレーの導入を今日は、その導入として、「ボールに触れる」「ボールを送る」ことを主としたゲームを行いました。ゲームごとに、ルールを段階的に変えることにより、子供たちは、最後まで飽きることなくボールと向き合っていました。 どの子もボールを怖がることなく、安心して触れる楽しさを味わうことができるように工夫された活動でした。 4年 花鉢を遊歩道に飾りました週が明けて、今日は、よいお天気に恵まれたため、地区センターの方々の立ち会いのもと、花鉢を遊歩道に飾りました。 花鉢はけっこうな重さがあります。友達と力を合わせて柵にS字フックをかけている子供たちの姿にクラスのあたたかな雰囲気を感じました。 4年 わり算の筆算をマスターしよう |
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