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4年生 お話を聞いて感じたことを書こう
みんな集中!おしゃべりゼロ!叙述と自分の心をつないでいます。
4年 概数の表し方を考える
概数を表す上で必要な作業として「四捨五入」があります。今日は、この言葉が登場しました。
リレーフェスティバル 中学年の部 その2
4年生の元気いっぱいの選手宣誓で始まったリレーフェスティバル中学年の部。
全員リレーも選手リレーも迫力があり、大変盛り上がりました。本格的なバトンパスも大変素晴らしく、練習の成果が感じられました。
保護者も皆様、大きな拍手や応援、ありがとうございました。
4年生 ヘチマワールドを描こう
クロームブックに収めた写真を見ながら、リアルに描いていきます。マーメード紙いっぱいに花や葉、茎が元気に伸び、画用紙からさらにヘチマの世界が広がっていきそうです。
4年 概数を数直線を使わずに表すには
概数の学習はイメージできることが大切。その段階的なものとして、数直線で捉えることをしています。今日は、ちょっとステップアップした課題です。互いの考えを積極的に交換しました。
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