今日は就学時健診のため、午前中は短縮授業、そして業間の休憩はありません。授業の合間にちょっとリフレッシュをと、リズム体操をしました。軽快なテンポにのって、子供たちは伸び伸びと身体を動かしました。そして気分爽快！さあ、次の授業もがんばります。

二つの結びについて何度も練習しています。筆を軽く浮かせるようにして筆の方向を変えていくことが上手になってきました。

社会科の学習で日本の伝統文化について学習しています。富山にもたくさん全国に誇るものがありますが、本校ではその中から「越中おわら」に触れています。
今日は、専科の先生と広い教室で輪踊りを体験しました。子供たちは、少ない経験とは思えないしなやかな動きで、おわらに親しむことが十分にできていました。

折れ線グラフやぼうグラフの変化から、傾向を見つけ出していきます。まずは事実を洗い出し、そこから考えを導いていきました。

先日から図画工作科でヘチマの絵を描いてきています。これに、学習発表会に向けて製作した葉や花の絵を重ねます。立体的な雰囲気が表れてきています。

プラネタリウムが終了。丁寧に説明していただきました。これから学校に戻ります。

まもなくプラネタリウムの投影開始です。楽しみですね。

４年生は、今日は科学博物館へ校外学習に出かけます。よいお天気に恵まれました。徒歩で博物館に向かいます。

ヘチマと関わって七箇月。そしてヘチマの研究は現在も進行中です。学習発表会では、これまでの歩みの一端を見ていただきました。調理してみたこと、たわしをつくったこと、除草や支柱の手入れ等、これまで学習してきたことはたくさんあります。すっかりヘチマとなかよしになり、愛着をもっている子供たちです。
保護者の皆様には、今日はご参観いただき、本当にありがとうございました。

今日は学習発表会！子供たちはいつも以上にうれしそうな表情で登校してきました。４年生は毎朝ヘチマを観察しています。今日もいつもどおり観察をし、その上で会場に向かいます。
継続した取組から発見すること、気付くこと、考えることがいっぱい。それらが全て学習発表会の演技にも反映されていきます。
さあ間もなく本番です。