最新更新日:2024/06/07 | |
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5年生 なわとび大会5年生 国語科「この本、おすすめします」5年生 音楽科「日本の音階をつかって旋律をつくろう」(3組)5年生 家庭科「物を生かして住みやすく」5年生 少しずつ・・・修了式まであと30日(2/8(月)現在)です! 5年生 ペットボトルフラワー作り5年生 次回のたてわり遊びは・・・振り返りでは、 「最初にみんなで集まって、しっかりルールを説明してから遊ぶようにしたい」 「1年生でも分かる言葉で、ルールを説明したい」 「自分達が積極的に声を掛けて、盛り上げる」 「時間を決めて、最初に計画的に遊びを進められるようにしたい」 など、6年生の姿から学んだことを、自分たちに生かそうとする姿が見られました。 その後、早速、たてわり遊びの計画を立ててみました。自分たちが進められるか不安な気持ちもあるようですが、まずは1回目、やってみましょう!! 5年生 朝のトレーニング5年生 理科「電流が生みだす力」5年生 図画工作科「○○している自分の顔」 |
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