大きな声で応援することはできませんが、玉が入ると自然と大きな拍手が起こっていました。当日は黄団が初めての１位！大喜びの子供たちでした。

　４日目の今日は、楽しみにしていた３年生との団体競技「バランス玉入れ」です。３年生さんと息を合わせて棒をもって走ります。途中で平均台に乗り、かごに玉を入れます。

　しっかりゴールまで走り切ることができた子供たち。
　結果に満足した子供も、悔しい気持ちを来年の運動会に晴らそうとしている子供も、明日の団体競技に気持ちを切り替えている子供もいました。
　一生懸命頑張った５年生に拍手！！

　楽しみにしていた個人走。朝からドキドキわくわくしていた子供たち。緊張した様子も見られましたが、スタート地点に立つと、しっかり集中して走り出すことができました。

　運動会ウィークの１日目を迎えました。今日は教室で「ズーム」を使っての開会式です。運動会への気持ちを高めるとともに、６年生さんの姿から来年の自分たちの姿を思い描いていました。明日は応援合戦です。

　団体競技の練習をしました。今年度は、３年生と一本の棒を持って走り、玉を入れる「バランス玉入れ」です。５年生は、途中、平均台に乗るミッションが追加されています。３年生さんに「ここに並ぶよ」「ここから玉を投げるよ」と声を掛ける姿が頼もしかったです。３年生のよいお手本になれるよう、５年生、頑張りましょう！

　各クラスで、運動会ウィークの目当てを話し合いました。例年とは異なる形の運動会になりますが、自分の力を精一杯発揮してほしいと思います。

　個人走（５０ｍ走）の練習をしました。特に、スタート（フライングに気を付ける）とゴール（最後まで走りきる）を意識して取り組みました。本番が楽しみです。

　何を等分したのか、何をもとにしたのかに注目して問題を解いています。今まで学習したことを生かして、解き方を説明するのも上手になってきました。

　針金を使って、立体作品を作っています。どうしたらバランスよく立てることができるか、針金を曲げたり巻き付けたりしてどんな形を作るか、試行錯誤しながら完成を目指しています。