２学期も終わりに近付き、書初めの練習を始めました。
　５年生は「水清き里」という字を書きます。難しい字も多いですが、お手本をよく見て、力強い字を書いてほしいと思います。
　冬休みもたくさん練習してくださいね！！

　マット運動と並行して、晴れた日には鉄棒運動に取り組んでいます。「技７」を活用し。一人一人が目標をもって練習しています。新しい技ができるようになると「わあ〜！」と歓声が上がります。出来なかったことが出来るようになるのは、とても嬉しいことですね！！

　新聞のテレビ欄を見てみると・・・ニュース番組がたくさん放送されていることに驚いた子供たち。ニュース番組はどのように作られているのでしょうか？これから学習を進めていきます！

１２月１０日（木）
　人権集会の中で、司書の先生による「なまえのないねこ」の読み聞かせがありました。子供たちは、「名前で呼ばれるって嬉しいんだな」「自分の存在が認められたような感じがするな」「これから、たてわり活動などでも、お互いのことを名前で呼ぶようにしていきたいな」と感想を話していました。
　人権週間は終わりますが、これからも、お互いのことを大切にし、温かい言葉いっぱいの学年・クラスになるよう、一人一人が心がけられるよう働きかけていきたいと思います。

　「Zoom」を使って人権集会がありました。子供たちは、絵や絵本の内容から、自分に対しても他人に対しても「思い込み」はよくないこと、「思い直し」をしていこうという話を真剣に聞いていました。

　算数科、面積の学習も大詰めです！最後は「ひし形」の面積を求めます。これまでに学んだ「長方形」「正方形」「平行四辺形」「三角形」「台形」の面積の求め方を使って考えています。習ったことを使いこなせるのは、しっかりと身に付いている証拠ですね！

　今日は社会科のたしかめを行いました。。２学期の学習がどのくらい身に付いているのかを知り、今後の学習に生かしましょう。残り３教科、頑張りましょう！

　総合的な学習の時間も大詰を迎えています。
　子供たちは、６週間のプロジェクトを終えてどのようなことを感じたのか、今の思いを話し合いました。

　「親の大変さを身をもって感じた」
　「総合の学習が終わっても、できることを続けていきたい」
　「続けることで、将来の自分のためになる」
　「できることが増えると、家族に認めてもらえる」・・・

　６週間、「もうやりたくない！」と思った時期もあったようですが、続けてきたからこそ、実感をもって感じることができたことがたくさんあったようです。一人一人の経験から感じたこと、考えたことが素敵な財産となった学習になりました。
　保護者の皆様、毎日プロジェクトの様子を見守ってくださったり、毎週励ましのコメントを書いてくださったりと、たくさんのご協力本当にありがとうございました。
　この後、学習のまとめまでしっかりと行っていきたいと思います。

　「Toyama UNESCO SDGs PASSPORT」で１５ボランを達成した皆さんに認定証が渡されました。これからも、色々なボランティア活動に取り組んでいきましょう！！

　聴力検査を行いました。この後、耳鼻科検診・歯科検診と続きます。検診終了後、結果をお渡ししますので、治療が必要な場合は、早めに受診されますよう、よろしくお願いします。