５・６時間目に、衣装を着て、本番のつもりで取り組みました。衣装を着ると、気持ちが引き締まったのか、普段よりもすてきな歌声が広がりました。
　

　昨日は、体育館のひな壇に並んで練習をしました。立ち位置を決めたり、実際の並びで歌練習をしたりしました。
　明日は、通して練習します。本番まで、あと少しですね！頑張りましょう！

　みんなで色を塗った画用紙をちぎって、怪獣のパネルに貼りました。各クラスのいろんな怪獣のイメージカラーが集まった素敵なパネルに仕上がりそうです。

　学年で、ハードル走の１回目のタイムを計りました。１回目の計測でしたが、上手にハードルを跳び越えていました。

　今週は、パートに分かれて練習しました。どんどんレベルアップする歌声に感動しています。
　来週からは、立ち位置や通し練習なども始めます。本番に向けて、さらに『プラス１』していきましょう！

　電動糸のこぎりで板を切ったあと、絵の具で色を付けました。もう少しで完成です！

　食品ロスについて調べ学習を進めています。調べたことをスライドにまとめたり、友達に発表したりしています。

　高学年として臨む、初めての光陽ウォークラリーでした。出発前、子供達は、高学年らしく下級生に接し、班のみんなと仲良くなりたいと話していました。
　帰ってきた子供達は、疲れた表情もしていましたが、「仲良くなれた！」「優しい声かけができたよ！」「挨拶がんばったよ！」と嬉しそうでした。
　たくさん歩きましたね！おつかれさま！

　体育の学習では、ハードル走を練習しています。今日は、ポイントを覚えるために、歩きながらハードルを越える練習しました。

　総合的な学習では、食品ロスについて調べています。今日は、県庁の農林水産部の方に出前講座をしていただきました。
　富山県の実態を知った子供たちは、教室で心に残ったことをワークシートに書きました。「自分の家庭では食品ロスが少なかったけど、富山県では多いことが分かってびっくりした」「自分一人だけではなく、みんなで協力していかないとだめなんだ」と、感想を語っていました。