昨日プール開きがありましたが、５年生は今日入水しました。天気もよく、プール日和でしたね。久しぶりのプール学習にうきうきする子供たちでした。潜ったり、泳いだりして、水泳技術を磨きましょう！

　家庭科の学習で、裁縫を始めました。針に糸を通したり、玉結びをしたりする練習をしました。たくさん練習をして、裁縫をマスターしよう！

　今日、プール開きがありました。１年ぶりのプールにわくわくする子供達。その反面、プールを使用する際の諸注意をしっかりと聞き、緊張感も高めていました。ルールを守って、楽しい充実したプール学習にしましょうね。
　５年生は、明日入水します。

　理科の学習で、メダカの飼育をします。みんなでじっくりメダカを観察し、気付いたことをノートにまとめました。また、雄と雌の見分け方も学習し、実際に水槽の中のメダカを見分けてみましたね。学習しながら、大切に育てていきましょうね！

　５年生の社会では、食料生産地についての学習をしています。家から持ってきたチラシや、インターネットのチラシを見て産地を調べました。見つけた産地を白地図にたくさん書き込むことができました。

　走り幅跳びの記録を伸ばすために、毎時間練習に励んでいます。自分の跳ぶ姿を動画に撮って、お手本の動画と見比べたり、友達に自分の頑張りたいことを伝えてフォームを確認してもらったりしています。いい記録が出るように頑張りましょう！

　図画工作科では、ゾートロープ（１０コマの回転のぞき絵）を作っています。１０枚が繋がるように、動かしたいものの形を一生懸命考えながら絵を描いています。

　インゲン豆の発芽の実験が終わり、次は成長に必要な条件を調べています。毎日インゲン豆の様子を観察し、写真やメモで成長を記録しています。

　体育では、走り幅跳びを練習しています。マリオのようにジャンプすることを意識して練習しました。自分の記録が伸びるように、この後も練習を頑張りましょう！

　毎日のようにパソコンに触れている子供たちは、少しずつ操作に慣れてきたようです。社会科の調べ学習で使ったり、理科の観察に使ったり、総合で自分クイズを作ったりして、友達と楽しく学習しています。