体育科では、体力テストで立ち幅跳びを行いました。跳ぶ方も記録を測る方も真剣な表情で取り組んでいました。

　皿にサラダをきれいに盛りつけて、いよいよ実食です。ドレッシングも手作りで、おいしくいただきました！

　２回目の調理実習は「ゆで野菜サラダ」です。１回目の調理実習の経験を活かしながら、班の仲間たちと協力して手際よくサラダを作りました。

　昨日、外国語科の時間に、友達のことをよく知り、バースデーカードを作るために、インタビューをしました。ほしい物を伝えたり、聞いたりするやり取りでは、言葉だけではなかなか伝わらない難しさを実感したようです。
　今日は、友達のためにバースデーカードを心を込めて書いていました。明日は、いよいよ渡します。楽しみですね！

　クロームブックを活用して、アニメーションをつくりました。文房具などの自分の身の周りのものを使って、少しずつ動かしながらとてもおもしろいアニメーションを作っていました。子供たち同士で協力しながら撮影する姿もたくさん見られました。

　インゲン豆もすくすく育っています。インゲン豆がよく育つ条件を調べるために、日光の有無や肥料の有無で条件を変えています。日光を当てていないインゲン豆は、葉が黄色っぽくなり、茎も細くなっていました。よく見比べて考察する子供たちです。

　野菜を切ったり、分量を量ったり、と子供達は真剣につくっていました。自分たちでつくったサラダをおいしそうに笑顔で食べていました。

　調理実習で、ゆで野菜サラダをつくりました。１回目の調理実習よりもとてもスムーズに調理をすることができていまいた！

　前回の調理の後、家でもやってみたという子供が何人もいました。
　少しずつできることが増えて、「にんじんを型抜きしてみたい！」「他のドレッシングもつくってみたい！」とますます意欲的な子供たちです。
　

　今日の調理実習では、「ゆで野菜サラダ」に挑戦しました。
　ブロッコリー、にんじん、じゃがいも、キャベツの４種類の野菜をゆで、フレンチドレッシングをかけて仕上げました。
　彩りもよく、美味しいサラダが完成し、みんな大満足でした。