最新更新日:2024/07/05
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5年 総合的な学習の時間

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調べてきて気付いたことを情報交換したり、書きまとめていったりしました。

リレーフェスティバル 高学年の部 その1

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 5年生は、テイクオーバーゾーンをうまく使ってスピードを落とすことなくバトンを受け渡していました。また、本気で競り合う姿は大変迫力があり、会場が大いに盛り上がりました。

5年生 リレーフェスティバルがんばりました!

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 今日はリレーフェスティバルが無事に開催されました。子供たちは今までの練習の成果を発揮しようと精一杯に取り組んだり、仲間の応援を全力でしたりしていました。一生懸命がんばった子供たちに拍手です!!

5年 拡大地図を見て気付いたことを話し合おう

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積極的に意見交換をしました。友達の言葉から学ぶものは大きいです。

5年 これからの食料生産とわたしたち

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日本では、もし食料の輸入が止まってしまったら、たいへんなことになります。日本における現状について考えました。

5年生 体育 リレーフェスティバル向けて

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 今日はとても天気がよく、グラウンドで来週の火曜日のリレーフェスティバルに向けて練習しました。だんだんとバトンパスも上手になっており、本番には白熱したリレーが見られそうです。

5年 伝言板づくり

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形をデザインしたら電動糸のこぎりで整え、水彩セットで彩色していきます。だんだんと仕上がってきています。

5年生 音楽

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 音楽科では、学習発表会・連合音楽会に向けて合唱の練習を行っています。今日は、体育館で練習してみました。気持ちを込めて歌えるように頑張りましょう!

5年 グループで意見交換

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光陽地区の防災について調べたことをグループで意見交換しました。ツールとしてクロームブックが大活躍です。

5年生 理科「台風の進み方を調べよう」

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 クロームブックを活用して、台風の進み方について調べました。過去の台風の進路を調べていく中で、何か規則性があるのではないかと気付き始めた子供たちです。
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