各団で「団結コール」「三三七拍子」「応援歌」を考えています。「どんな言葉を入れようかな」「どの歌を選ぼうかな」と意見を出し合う姿から、「応援大賞を取りたい！」という気持ちが伝わってきます。

　自分の心の輝きを色と形で表現します。
　今日は、自分の心の輝きを表すのにぴったりの色を選び、画用紙に細く塗っていきました。この後、どんな作品になっていくでしょうか！？続きはまた来週です。

　今年度の図書館オリエンテーションは、教室で動画を見て行いました。その後、一人３冊本を借りました。今年度もたくさん本を読みましょう♪

　算数科では線対称・点対称な図形の特徴について学習しています。対象の軸で図形を折ったり、対象の中心で回転させたりしながら、それぞれの図形について理解を深めることができました。

　昨日完成した児童会スローガンを画用紙に書きました。体育館に掲示する予定です。お披露目が楽しみです！

　自分の自己紹介をする学習をしています。「I'm from〜.」の言い方をマスターするために、色々な国の名前の練習をしました。日本での言い方と、英語での発音の違いに気を付け、ＡＬＴのお手本をよく聞きながら練習することができました。

　お話の最初と終わりの内容を決めてから、グループで一人一文ずつつなぎ、一つのお話を作りました。前の人の話をよく聞いたり、終わりの内容につながるように話の展開を考えたりと、即興的に面白いストーリーを作ることができました。

　６年生の思いをもとに、代表委員会で決めた児童会スローガンが運営委員長から発表されました。それを踏まえて、各委員会の目当てを決定し、児童会発足式で全校にどんなことを伝えたいか話し合いました。
　いよいよ来週の月曜日から、５年生と一緒に委員会活動がスタートします！

　今日は国語と社会の学力調査を行いました。問題文をじっくり読み、時間いっぱい粘り強く考えることができました。

　結団式と運動会に向けて、団役員や団結コール決めを行っています。小学校生活最後の運動会が思い出に残るものになるよう、団員で力を合わせて準備をしていきます。