今日が、全校での最後の応援練習でした。前回の反省を生かし、下級生に伝えたいことを時間いっぱい、一生懸命伝えました。「前回よりも、６年生の進め方が上手になった」「６年生の声が大きくなった」とほめてもらい、６年生も嬉しそうでした。

　運動会に向けて、和太鼓を叩くのが得意な先生に、太鼓のたたき方を指導してもらいました。これで、光陽応援団の太鼓も、応援合戦の太鼓も、より迫力のあるものになると思います。声だけではなく、太鼓でも運動会を盛り上げていきます！

　運動会の練習が佳境に入っています。
　今日は、団体競技の練習や７０ｍ走の練習、応援の練習と盛りだくさんの１日でした。暑い中よく頑張りました！しっかり休養し、明日も元気に登校してくださいね！

　２０年目を迎えた光陽小学校。これまで光陽小学校の伝統を築いてくださった先輩方・地域の皆様への感謝の気持ちや、２０年目の光陽小学校を全校のみんなでつくっていこうという決意を、「光陽応援団」が中心となり、運動会で伝えます。
　今日は、校長先生・教頭先生に見ていただきました。子供たちの迫力溢れるエールをお楽しみに！！

　国語科の授業では、テーマを決めて話合いをし、話を聞くときに大事にすることを学習します。
　まずは、自分の考えを整理しているところです。ノートに書いたり、クロムブックでまとめたりして、自分の考えを話せるようにしていきましょう！

　今年度の高学年の団体競技は「前進あるのみ！！お手玉サバイバル」です。とにかくたくさん走るのですが、相手の動きを見て、コーンに自分のお手玉を乗せたり、コーンから相手のお手玉を落としたりします。作戦も立てて、気合い十分です。木曜日の予選に向けて頑張りましょう♪

　運営委員会から、運動会のスローガンの発表がありました。それを受けて、「どんな運動会にしたいか？」「最高学年としてどんなことを頑張りたいか？」話合いました。
　いよいよ運動会が今週に迫ってきました。子供たちもやる気に満ちあふれています！

　各クラスで「どんなクラスにしたいか？」「どんな姿で卒業したいか？」、自分たちの思いをよく伝え合い、学級目標を決めました。それを教室の前に掲示するために、子供たちがデザインを考えました。
　それぞれのクラスのカラーがよく出ています！学校に来校された際には、ぜひご覧ください。

　集気びんの中にあるろうそくを燃やし続けるには、どのようにすればよいか、予想を立て、実験し、確かめています。目には見えない空気がどのようになっているのか、図を書いたり、生活経験と結び付けたりしながら考え、理解を深めています。

　先日「クロムブック」の使い方を学習した子供たち。さっそく、国語科の授業の中で使ってみました。
　コンピュータ室に行かなくても、調べたいことをすぐに調べることができたり、それぞれが考えた問題を「グーグルドキュメント」や「スプレッドシート」を使ってリアルタイムで共有したりと、様々な機能があることを実感しています。便利です！！