２月１６日（水）卒業式まで２１日（学校に登校する日）
　最近「今日はあっという間に給食の時間になったな〜。」「１週間経つのが早過ぎる！」というつぶやきを聞きます。毎日同じ２４時間のはずなのですが、体感スピードが速くなっているのでしょうか！？

　今日の５時間目に、スクールカウンセラーの中塩先生から、「あったか言葉であったかハート」という演題でお話していきました。心と身体が不調になってしまうことは誰にでもあることです。しかし、私たちは回復する力も持っています。心身共に元気であるためにも、目当てをもち、明るい心で生活していけるようにしたいですね！

　感染症対策のため各クラスで活動を進めていますが、「絆」「感謝」「未来・引継ぎ」の３つのプロジェクトごとに、それぞれの活動の具体的な内容を考えたり、「ある物？」を作ったりしています。

　主菜を「豚肉の竜田揚げ」か「エビカツ」、デザートを「はちみつレモンゼリー」か「いちごのシュークリーム」から、自分の食べたいメニューを選びました。小学校生活最後のセレクトメニュー、デザートまで美味しくいただきました♪

２月９日（水）卒業式まで２５日（学校に登校する日）
　卒業式まで３０日を切りました。月日が経つのはとても早いですね。来週には２０日を切ります。卒業式に向けて「門出の言葉」や「ひらり、」の練習も、少しずつ進めていきましょうね！

　６年１組では、国語「漢字を正しく使えるように」の学習を行いました。解答と回答のように、同じ読み方で違う意味の漢字について話題にすると、「集会委員会の『はじめの言葉』を担当した時、始め　と　初め　で迷った」「他にも○○や△△なんていう字もある」等の発言があり、興味関心をもちながら学習を進めました。ご家庭でも、クイズのように問題を出しあって楽しんでみてください。

体育科「バスケットボール」の学習では、正確にパスを繋げるためにはどんなことを意識すればよいのか考えました。「味方が取りやすい位置にボールを投げること」「相手チームにカットされないように工夫すること」の大切さを感じている子供たち。味方の胸をめがけて強いパスを出すことや、相手チームの動きを見てパスの種類を選択することを心がけながら繰り返し練習しています。

　本当であれば、今日は小学校生活最後の学習参観の日でした。お家の人の前でスピーチはできなかったのですが、クラスで、クロームブックのスライドを使ってスピーチをしようと準備を進めています。将来の夢や小学校生活の思い出等、それぞれの個性溢れるスピーチになりそうで、担任は聞くのをとても楽しみにしています。また、４月からクロームブックを使ってきたので、操作もすぐに慣れて、背景を変えたり、アニメーションをつけたりと、工夫を凝らしています。さすがです！

　今日は、ランプシェード作りの続きを行いました。子供たちがデザインを考えて切ったカラフルな和紙で、先日作ったものを飾り付けた後、最後の仕上げの工程を行いました。富山県技能振興センターの「ものづくりマイスター」の方々にたくさん教えていただき、どの子供も満足のいく作品になったようです。乾いてからライトを点けるのが楽しみですね！

２月３日（木）卒業式まで２９日（学校に登校する日）
　卒業式まで３０日を切りました。毎日があっという間ですね。子供たち一人一人がクラスの仲間へのメッセージを書いた「カウントダウンカレンダー」を作り、教室に掲示しています。最近、「最後の○○」が増えてきました。少しずつ、「卒業」を実感している子供たちです。