先日（６月７日、８日、９日）に行った調理実習の様子です。

朝食の役割について学んできた子供たちは、
朝食から健康な一日をスタートさせることができるよう、
いためる調理で、朝食のおかずを一品つくりました。

「美味しかった！」「簡単だった！」「家でも作ってみたい！」など、
満足そうな笑顔を浮かべる子供たちでした。

３限は、１組が算数科、２組が国語科、３組は家庭科を公開しました。子供たちは自分の考えをもち、積極的に挙手して話合いに参加しています。また、友達との関わりも思考を深める上で有効です。

　算数科の学習では、分数のかけ算や割り算の学習を行っています。今日は、計算の力をレベルアップできるよう、練習問題に取り組みました。

　先日から取り組んでいる、ランドセルの水彩画。入学してからこれまで、５年間以上背負ってきた宝物だけあって、想いを込めて描いています。

教科書の中にある事象を捉えて記事にしていきます。さすが６年生、集中力もたいしたものです。

今日のさんさんタイム、のびのびタイムは、
６年生がグラウンドや体育館で遊べる日でした。
子供たちは、とても爽やかな笑顔で思いっきり体を動かしていました！

図書室は情報はもちろん、夢もいっぱい。SDGs関係の本が新たに入り、さらに魅力的になりました。

今日は、各クラスごとに租税教室がありました。
はじめは、「税金を払いたくないなぁ」と話していた子供たちもいましたが、
講師の先生の話を聞き、税金の大切さを改めて感じている様子でした。
税金は、みんなで協力し、助け合いながら安心して暮らしていくために大切なものなのですね。

今日の５時間目に、学年で運動会の振り返りを行いました。
自分の頑張りや、仲間の良さを十分に感じていた子供たち。
それだけ、本気で運動会に臨んでいたということが伝わってきました。

みなさんの素晴らしいパワーで、これからも色々なことを創造していきましょうね！

　個人走の様子です。小学校生活最後の個人走ということもあり、子供たちも気合いを入れて走っていました。