小学校の思い出の場所をドライポイントで版画として表します。今日はお気に入りの場所の写真を撮り、早速下絵に挑戦しました。

高学年になると、技もダイナミックになってきます。チームごとで表現を考えました。

【光陽小学校 B・F・C（少年消防クラブ）からのお知らせ】
11 月 9 日（水）から 15 日（火）は、秋の火災予防運動が行われています。
みなさんの家庭でも「火の用心」をお願いします。

つくってみて、試してみて、修正して、みんなが楽しむことができるように工夫しています。

戦国時代の有力大名である伊達、上杉、武田、織田、毛利氏を取り上げて、時代をシミュレーションします。
下克上の世はいかがであったのかを、子供たちの知恵を駆使して戦い抜きます。ゲームを通して、時代を体感します。今日は、どの武将を担当したいかを希望してもらいました。

鳥獣戯画を教材として、筆者の工夫を考えました。グループごとにまとめたボードをもとに、シェアリングをしていきました。

10kgとなるとかなりの重さです。今日は、支点、力点、作用点の相互の関わりから、予想を立てました。さあ、結果はいかに。

グループで食物連鎖のポスターをつくり、英語で説明します。絵も頼り、ジェスチャーも頼り、でもやはり言葉が一番の拠り所です。楽しく取り組んでいます。

力を合わせて製作中です。

おはようございます。今日で１０月もおしまいです。
月の終わりをしっかりと締めくくり、新たな月を迎える心構えを整えます。