今日の５、６時間目にプール清掃を行いました。
自分の役割に責任をもってやり遂げようとする姿、
自分の仕事を探し、進んで取り組む姿、
一人一人が自分にできることを全うしていて、大変素晴らしかったです。
さすが、光陽小学校の最高学年ですね！

今日の朝、６年生の子供たちを対象に、中学校選択制についての説明を行いました。
自分で決める大切な進路。
今日配布した資料を参考にしながら、じっくり考えてみてくださいね。

先日（６月７日、８日、９日）に行った調理実習の様子です。

朝食の役割について学んできた子供たちは、
朝食から健康な一日をスタートさせることができるよう、
いためる調理で、朝食のおかずを一品つくりました。

「美味しかった！」「簡単だった！」「家でも作ってみたい！」など、
満足そうな笑顔を浮かべる子供たちでした。

３限は、１組が算数科、２組が国語科、３組は家庭科を公開しました。子供たちは自分の考えをもち、積極的に挙手して話合いに参加しています。また、友達との関わりも思考を深める上で有効です。

　算数科の学習では、分数のかけ算や割り算の学習を行っています。今日は、計算の力をレベルアップできるよう、練習問題に取り組みました。

　先日から取り組んでいる、ランドセルの水彩画。入学してからこれまで、５年間以上背負ってきた宝物だけあって、想いを込めて描いています。

教科書の中にある事象を捉えて記事にしていきます。さすが６年生、集中力もたいしたものです。

今日のさんさんタイム、のびのびタイムは、
６年生がグラウンドや体育館で遊べる日でした。
子供たちは、とても爽やかな笑顔で思いっきり体を動かしていました！

図書室は情報はもちろん、夢もいっぱい。SDGs関係の本が新たに入り、さらに魅力的になりました。