ランチルームでソプラノ、、アルトパート一緒に練習しました。取り組むごとに声やリズムが整ってきています。そして何より子供たちの歌おうとする意欲が感じられ、素敵な歌が出来上がってきています。

芯材と粘土を使って、自分の将来の夢を立体作品として表しています。手や足の動きに気を付けて、思いを寄せて取り組んでいます。さすが６年生らしい立体感です。

ナップサックづくりに取り組んでいます。今日は、布にしるしをつけました。正確にやらないと形が歪みます。みんな慎重に取り組んでいます。

6年生の子供たちは朝の時間を使ってみんなで歌っています。校舎中に歌声が響き渡り、気持ちのよい朝のスタートです。

リアルな出来上がりになってきました。

体育館では実際に各自の位置を確認しながらダイナミックな取組です。

今日は１時間目は挿入歌「地球星歌」の練習をしました。ソプラノとアルトに分かれて音の確認をしました。
２時間目は体育館で演技の練習です。少しずつ作品が組み上がってきています。

鎌倉幕府が滅亡した背景について、資料やクロームブックを使って調べたり考えたりしました。

ただ話すだけでなく、全身で表現しようと子供たちは工夫しています。

２学期より縦割り遊びを始めます。今日はその準備をしました。どうすれば下級生みんなが楽しむことができるか、いろいろと試してみながら工夫をしています。