6年
比例と反比例について確認しました。情報をきちんと整理していきます。
【6年】 2023-11-09 12:50 up!
6年生 学校生活の様子
大きな行事が終わり、学習や学級活動に力を入れて頑張っています。
【6年】 2023-11-08 17:58 up!
6年 目的と条件に沿って話合いを進める
前方のホワイトボードには、話合いの進め方や話型などが掲示されています。それを拠り所にしながらグループで打合せをしました。
【6年】 2023-11-08 13:43 up!
6年 進行計画に沿ってグループで話し合おう
「みんなで楽しく過ごすために」の学習です。今日は、ワークシートを拠り所にして、グループで話し合いました。
【6年】 2023-11-07 12:15 up!
6年生 世界の仲間と心をつなぐために
先日、ゲストティーチャーの方々に他国の文化について教えていただいたので、今度は6年生の方からゲストティーチャーへ日本の文化について伝えました。果たして、心をつなぐことはできたかな?
【6年】 2023-11-06 16:29 up!
6年 日本の文化を伝える
ゲストティーチャーをお招きして、学習しました。これまで調べてきた日本の文化をゲストティーチャーに伝えます。ちょっぴり緊張気味しながらも、子供たちは堂々と話すことができました。
【6年】 2023-11-06 12:43 up!
6年 ミシンを使って2
ミシンは便利ですが、準備に手間がかかります。ボランティアの方のご指導のおかげで、ミシンも元気に働いてくれました。
ありがとうございます。
【6年】 2023-11-02 12:34 up!
6年 ミシンを使って
ボランティアの方が多数お手伝いしてくださいました。おかげで、子供たちも安心してミシンを扱うことができます。
【6年】 2023-11-02 12:33 up!
6年 伝えるために
間もなく来校されるゲストティーチャーに日本の文化を伝えます。グループに分かれて練習をしました。互いをつなぎ合おうと意欲的です。
【6年】 2023-11-01 14:30 up!
6年 江戸時代の町はどんな様子だったか
江戸時代には、全国各地に町ができあがっていきます。中でも、町の存在する機能を明確にもった町もたくさんありました。今日は、江戸時代にはどのような町があったのか、暮らしから考えていきました。
このクラスでは、「宿場町」がなかなか出ず、笑いをさそいました。
【6年】 2023-10-31 15:11 up!