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最新更新日:2024/06/14 |
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どちらがながい?(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 「どちらが長いかな?」と友達と文具の長さを比べたり、紙テープを使って、教室内の物の長さを測ったりしました。 「端を揃えたらいいよ」 「ぐにゃぐにゃの物はピンと伸ばそう」 など、長さを比べるために大切なことを考えながら学習していました。 オウムのくちばし(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() オウムのように硬い殻を割ることができるか、実際にくるみを持って体験してみました。 殻は全然割れず、子供たちはオウムのくちばしのすごさを実感している様子でした。 もうすぐ七夕(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 「みんながしあわせになりますように」 「なすびがたべられますように」 など、思い思いの願いをかき、笹飾りに取り付けました。 願い事、叶うといいですね。 アサガオがさいたよ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは「今日は3つ咲いたよ」など、毎朝アサガオの開花を喜んでいます。 これからもどんどん花が咲くといいですね。 プール学習の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() プール内で友達とじゃんけん列車をしたり、プールに沈めた宝物を拾ったりしました。 楽しい時間を過ごした1年生でした。 ごちそうパーティをはじめよう!(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 粘土を丸や四角等の形に変えて、思い思いのごちそうを作っていました。 あさがおの観察(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日々、ぐんぐん育つあさがおの様子を見て 「昨日よりも芽の数が増えたよ」 「水やりをがんばったから、前よりも大きくなったんだね」 と喜んでいました。 タブレットで写真を撮影し、撮った画像を何度も見ながら真剣に観察カードを描く様子が見られました。 やぶいたかたちから生まれたよ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() やぶった紙の形から何に見えるかを想像し、画用紙に貼り付けてました。 「この模様のところを魚にしたらおもしろそう」 「この紙とこの形の紙を合わせたら、花みたい」 と、模様を生かしたり、形を組み合わせたりしながらオリジナルの作品を楽しそうに作り上げていました。 やぶいたかたちから生まれたよ(1年生)![]() ![]() 色紙をやぶってできた形を、別の物に見立てました。 「これ、うさぎみたい」 「横向きにしたらピラニアみたいだよ」 と、やぶいた形をじっと眺め、想像力を働かせている1年生でした。 アサガオの種を植えたよ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 鉢に土を入れ、穴をあけ、種を植えた後に元肥を撒いて、 水やりをしました。 「青いアサガオが咲いてほしいな」 「たくさん咲くといいな」 子供たちはアサガオの成長を楽しみにしていました。 |
富山市立山室中部小学校
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