最新更新日:2024/09/27 | |
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ゆで野菜クッキング(5年生)ゆで加減がちょうどいい!おいしい!とみんな大満足の表情を浮かべていました。 これから目指す姿を考えよう(5年生)「やればできるところ」「にぎやかで楽しいところ」 「先生がいなくても〇〇できるところ」 「切り替えができるところ」「あきらめないところ」 「もっとあるよ」等と言う子供たち。そして、これからもっともっとよくするために、できそうなことを考えました。その結果、下級生に認められる高学年を目指して、「静かに並んで移動する」「静かに給食を食べる」「廊下は歩く」の3つを頑張ることに決まりました。来週からの子供たちにも期待したいと思います。 みんなでつくる授業(5年生)お茶を入れよう(5年生)
家庭科の学習でお茶を入れました。初めての調理実習を楽しみにしていた子供たちは、協力して活動に取り組んでいました。先生方にも喜んでいただけて満足した顔をしていました。
お茶を入れよう(5年生)「お湯が沸いたら少し冷ますよね」「同じ濃さになるように入れて」など、グループで声をかけ合いながら、和気あいあいと活動することができました。 自分の全力を試す(5年生)全員で協力して片付けました!(5年生)
スポーツフェスティバルが終わり、最後の片付けをしました。子供たちは進んで仕事を見付けたり、友達と協力して片付けたりと、5年生として任された役割に責任もって取り組んでいました。
一日の中で子供たちの頑張る姿がたくさん見ることができました。 明日への意気込み(5年生)「みんなと協力したい」 「最後まであきらめずにがんばる」 「全力を出し切るぞ」 など、取り組む姿勢や気持ちの面が言葉に表れていたことがうれしかったです。明日は大変暑くなるようですが、子供たちが最後まで元気に、勝負の後は清々しく、達成感を味わえる1日になることを願っています。 激走!ハードル走(5年生)Cha!Cha!パスリレーの練習(5年生)
スポーツフェスティバルに向けて、団体競技の練習をしています。各団かけ声や並び方を工夫し、全員でパスをつないでいます。赤団と白団の活動の様子です。
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