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最新更新日:2024/03/27 |
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クラベル博物館
これまで学習してきた、生き物、植物などについてまとめ、博物館を開きました。分かったことを説明したり、スタンプで楽しませたりと、とてもすてきな博物館でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書写
まげに気をつけて書いています。いろいろな字に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ローマ字
ローマ字の習得に向けて真剣です。毎日の積み重ねで、だんだん身についています。
![]() ![]() 意見の交流
社会科では、自分の考えをコンピュータに書き込み、それぞれの考えを交流させました。友だちがどんなことを考えているのかすぐに分かるので、便利です。
![]() ![]() ![]() ![]() よく考えながら
ローマ字について学習しています。よく考えながら取り組んでいるのが伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数がんばっています1
クリアしたページをPC上に記録しています。やる気も上がります。
難しい問題は、質問してがんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミニマラソンがんばっています1
ミニマラソンの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで考えよう
問題解決のためには、一人で考えるより、みんなで考えるとよりよい方法が浮かびます。この日も、みんなでよい方法を考えました。
![]() ![]() 本に親しむ
学校司書より、本の紹介がありました。子供たちは、とても興味深そうに聞いていました。いろいろな本に親しんでほしいと思います。
![]() ![]() オクラで表現
大きくなったオクラをスタンプにして、絵をかきました。色や大きさなどを考えて、自分の表したいことに取り組みました。とても楽しそうでした。
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