最新更新日:2024/03/27 | |
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聞く
しっかりと話を聞いていました。
伝える
算数の時間、自分の考えを伝えています。分かってもらえるよう、工夫して話していました。
リコーダー
指の動きがしっかりと身につくように練習しています。
何倍の大きさ
算数で、何倍の大きさの表し方について学習しています。絵を使いながら考えていました。
算数がんばっています2
こつこつ粘り強く取り組んでいます。
へちまたわしづくり
理科で育てたへちまで、たわしづくりに取り組みました。煮た後に皮がつるんとむけ、へちまのせんいがあらわれてきました。
けんばんハーモニカ
ゆびの動きがなめらかになるよう、練習がんばっています。
音読
国語では、初めて学習する物語の音読に取り組んでいました。難しい言葉もありますが、がんばっている様子が伝わってきました。
元気よく水が減っていくのは?
理科で水のゆくえについて学習しています。身近な不思議な現象について、そのわけを考えていました。
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